Hodnocení SP












            ******************************************************************************************

            *
            ******************************************************************************************
            Ze Zákona o vysokých školách vyplývá, že veřejná vysoká škola je v rámci samosprávné působ

            provádět vnitřní hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností vyso
            Hodnocení studijních programů je důležitou součástí tohoto systému vnitřního hodnocení, ne
            udržení vysokého standardu kvality vzdělávací činnosti na UK. Proces hodnocení studijních 

            založen na třech pilířích:

            • Dialogu mezi garantem studijního programu a ostatními stakeholdery

            • Formativní zpětné vazbě, která je založena na datových podkladech
            • Dlouhodobé péči o kvalitu studijního programu





            *=========================================================================================
            * Dialog
            *=========================================================================================

            Proces hodnocení má charakter dialogu mezi garantem studijního programu a dalšími zástupci
            straně jedné a Radou pro vnitřní hodnocení (RVH) na straně druhé. Tento dialog probíhá kro
            Vlastní hodnotící zprávy, již připraví garant, a Zprávy o hodnocení studijního programu, k

            připraví RVH. Cílem dialogu je společně vyhodnotit, jak probíhá realizace dříve akreditova
            programu.




            *=========================================================================================

            * Informovanost a formativní zpětná vazba
            *=========================================================================================
            Dialog hodnocení má být založen na datech vypovídajících o fungování studijního programu (

            je to možné, proto má Vlastní hodnotící zpráva do jisté míry formu komentářů datových podk
            představují jednak informace sebrané z informačních systémů univerzity a jednak reflexe st
            shromážděné formou každoročních celouniverzitních šetření.





            *=========================================================================================
            * Kontinuita a dlouhodobá péče
            *=========================================================================================

            Proces hodnocení nemá být jednorázovým aktem či dokonce sám o sobě cílem, nýbrž pouze souč
            péče o kvalitu studijního programu, která je kontinuální a obsahuje řadu dalších prvků, ať
            fakultní či celouniverzitní. Cílem hodnocení je v rámci dialogu vedeného mezi Radou pro vn

            na straně jedné a garantem studijního programu a případně dalšími zástupci na straně druhé
            že úroveň realizace studijního programu odpovídá nárokům Univerzity Karlovy a jednak pojme
            slabé stránky SP, respektive zformulovat doporučení, které by vedla k jeho dalšímu rozvoji

            Správce stránky: Václav Műller